阿根廷教育系统进入 21 世纪的第三个十年，面临多 电子邮件列表 重紧张局势。它最近的历史进程可以通过其覆盖面的大众化以及随之而来的人口获得的学校教育年限的延长来表征。从字面上看，数以百万计的女孩、男孩和青少年加入了教育机构和 电子邮件列表 /或维持他们的教育经历更长时间。这是一个仍然不完整的过程。仅引用一条信息，高中毕业率仍低于50%。 在这种情 电子邮件列表 况下，问题仍然是关于教育接触的意义以及这些接触和学习的质量。
因为已经开发的唯一工具——阅读国家 电子邮件列表 和国际评估操作——不仅表明在没有达到的水平上停滞不前。非常令人满意，而且学生的社会经济出身与他们在教育轨迹中的表现之间也存在很强的相关性——消除这种相关性可以被认为是学校 电子邮件列表 意义的关键之一。提出对可能和谨慎存在的需求，是从左边还是从右边？提议 2020 从参与、社会化和学习的可能性的角度加深不公正，是从右派还是从左派？正确的？左翼或进步立场如果能够首先拆除右 电子邮件列表 翼空洞的口号，他们就能获得空间。“开放学校”如果不明确何时、何地和如何进行，就其本身而言并不是一个进步的立场。
大流行的爆发发现教育辩论的 电子邮件列表 进步部门——包括其中的教师工会——放弃了他们的立场。对卫生保健措施的支持几乎占据了国家政府的所有努力，限制了其参与教学辩论的能力，在这种情况下，保守派部门借此机会展示与教育进步主义历 电子邮件列表 史旗帜相关的口号。这些标志现在在其基础和最终含义上出现了修改。尽管如此，进步的部门仍无法在辩论中 电子邮件列表 定位自己，而是将他们认为重要的三个概念移交给了正确的概念：面对面、接近和相遇。